12月22日，在教育部新聞發(fā)布會上，被問及后續(xù)提升學生體質(zhì)健康水平工作的重點時，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司一級巡視員郝風林提到，要以加強學校體育教學評價為導向，并提高中考體育的科學性、示范性和引領(lǐng)性，啟動在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價結(jié)果的研究。
郝風林談及下一步工作時表示，將以學生體質(zhì)健康為重點，聚焦“教會、勤練、常賽”，不斷完善此前提出的健康知識+基本運動技能+專項運動技能的教學模式，推進“一校一品”“一校多品”建設(shè)，深入推進學校體育教學改革。另外，要大力推進足球、籃球、排球、冰雪運動進校園，要建立完善校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽和選拔性競賽為一體的大中小學體育競賽體系。
“我們有一個五級學校體育競賽制度，國家、省、市、縣、校，這個競賽制度下一步我們要認真推進。”郝風林表示，將通過督導檢查的方式，推進相關(guān)制度的落實，加大健康教育力度，每年實施國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)上報工作和抽測復核工作，并根據(jù)結(jié)果進行健康干預。
同時，郝風林表示，將推動各地抓緊制定學校體育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃配齊配強體育教師，沒有配齊的地區(qū)要劃出一定比例用于招聘體育教師。在“十四五”期間要進一步加大力度，調(diào)整優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，完善投入機制，并且鼓勵和引導社會資金支持學校體育發(fā)展。
此外，將以加強學校體育教學評價為導向，深入推進學校體育教學評價改革，改進結(jié)果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價。
“我們要改進中考體育測試內(nèi)容和記分辦法，科學確定并逐步提高分值。前段時間，北京市也發(fā)布了通知，他們將在幾年以后實行70分的體育中考，更加重視過程性的評價，這是非常合理的。所以，我們要提高中考體育的科學性、示范性和引領(lǐng)性，啟動在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價結(jié)果的研究。”郝風林說。
@溫馨提示：距離高考還剩162天!
郝風林談及下一步工作時表示，將以學生體質(zhì)健康為重點，聚焦“教會、勤練、常賽”，不斷完善此前提出的健康知識+基本運動技能+專項運動技能的教學模式，推進“一校一品”“一校多品”建設(shè)，深入推進學校體育教學改革。另外，要大力推進足球、籃球、排球、冰雪運動進校園，要建立完善校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽和選拔性競賽為一體的大中小學體育競賽體系。
“我們有一個五級學校體育競賽制度，國家、省、市、縣、校，這個競賽制度下一步我們要認真推進。”郝風林表示，將通過督導檢查的方式，推進相關(guān)制度的落實，加大健康教育力度，每年實施國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)上報工作和抽測復核工作，并根據(jù)結(jié)果進行健康干預。
同時，郝風林表示，將推動各地抓緊制定學校體育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃配齊配強體育教師，沒有配齊的地區(qū)要劃出一定比例用于招聘體育教師。在“十四五”期間要進一步加大力度，調(diào)整優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，完善投入機制，并且鼓勵和引導社會資金支持學校體育發(fā)展。
此外，將以加強學校體育教學評價為導向，深入推進學校體育教學評價改革，改進結(jié)果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價。
“我們要改進中考體育測試內(nèi)容和記分辦法，科學確定并逐步提高分值。前段時間，北京市也發(fā)布了通知，他們將在幾年以后實行70分的體育中考，更加重視過程性的評價，這是非常合理的。所以，我們要提高中考體育的科學性、示范性和引領(lǐng)性，啟動在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價結(jié)果的研究。”郝風林說。
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