2020年全國高考，大洼高中普通文理考生600分以上96人！全國重點大學過線763人！本科以上幾乎全覆蓋，實現(xiàn)了從中考入學的弱勢到高考王者的強勢突圍，大洼高中學子們上演的高考逆襲大劇，驚艷世人。
由弱到強的蛻變
很多人印象當中，高中時代有一些同學會突然的蛻變，從默默無聞變成學霸，在盤錦市大洼區(qū)高級中學，這樣的事情不勝枚舉，已是常態(tài)。今年高考中，原本三年前中考很一般的學生，高考600分以上的考生達到96人！要知道，這里面大多數(shù)中考成績很一般的同學，他們是怎么用三年時間，完成從弱到強的人生飛躍呢？
8月下旬，大洼高中畢業(yè)生張詩笛收到了南開大學的錄取通知書，這讓老師和家人喜出望外。張詩笛生活在一個非常普通的家庭，三年前，她以盤錦市3000多名的中考成績考入大洼高中，今年高考，她以文科649分的成績排名遼寧省第202名，很多人好奇，這三年到底發(fā)生了什么？
科學的養(yǎng)成教育
大洼高中并不是盤錦市學苗強勢高中，但每年都能實現(xiàn)強勢高考，“低進高出，高進更高出”！如何讓大洼高中的學子超越夢想，完成逆襲是全校教職員工長期研究的課題。努力和堅持，適用于圓夢的張詩笛，也適用于大洼高中。經(jīng)過不斷的探索和實踐，在教學方面，學校編制了《大學科方案》并持續(xù)強化“整體教研”“一課一研”，推行“導學案”，實施“限時作業(yè)”，對學生實行“差別化”教育、因材施教，挖掘潛能，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力，使學生成績大幅度提升。在管理方面，學校提出“三化”教育、“去網(wǎng)去微”、“一分鐘入境”教育理念、讓學生樹立“三個自信”，明辨“四個可恥”，長期堅持養(yǎng)成教育，以養(yǎng)成良好學習習慣為核心的養(yǎng)成教育，不僅提高了學生成績，更加塑造了學生受益終身可貴的品質(zhì)。
科學訓練、嚴格管理、養(yǎng)成良好的學習習慣、增強內(nèi)動力和自信心，找到適合自己的學習方式，這是大洼高中的老師送給大家的學習錦囊，想要成為王者的同學，你成功查收了嗎？
以夢為馬，不負韶華。大洼高中的學子們用勤奮的汗水澆灌希望，用堅定的信念成就夢想。老師們辛勤執(zhí)教，親和育人；學生們敦品力學，勤奮苦讀。大洼高中一定會用行動去創(chuàng)造一個又一個奇跡。
厚德博學-自強進取-盤錦市大洼高中
由弱到強的蛻變
很多人印象當中，高中時代有一些同學會突然的蛻變，從默默無聞變成學霸，在盤錦市大洼區(qū)高級中學，這樣的事情不勝枚舉，已是常態(tài)。今年高考中，原本三年前中考很一般的學生，高考600分以上的考生達到96人！要知道，這里面大多數(shù)中考成績很一般的同學，他們是怎么用三年時間，完成從弱到強的人生飛躍呢？
8月下旬，大洼高中畢業(yè)生張詩笛收到了南開大學的錄取通知書，這讓老師和家人喜出望外。張詩笛生活在一個非常普通的家庭，三年前，她以盤錦市3000多名的中考成績考入大洼高中，今年高考，她以文科649分的成績排名遼寧省第202名，很多人好奇，這三年到底發(fā)生了什么？
科學的養(yǎng)成教育
大洼高中并不是盤錦市學苗強勢高中，但每年都能實現(xiàn)強勢高考，“低進高出，高進更高出”！如何讓大洼高中的學子超越夢想，完成逆襲是全校教職員工長期研究的課題。努力和堅持，適用于圓夢的張詩笛，也適用于大洼高中。經(jīng)過不斷的探索和實踐，在教學方面，學校編制了《大學科方案》并持續(xù)強化“整體教研”“一課一研”，推行“導學案”，實施“限時作業(yè)”，對學生實行“差別化”教育、因材施教，挖掘潛能，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力，使學生成績大幅度提升。在管理方面，學校提出“三化”教育、“去網(wǎng)去微”、“一分鐘入境”教育理念、讓學生樹立“三個自信”，明辨“四個可恥”，長期堅持養(yǎng)成教育，以養(yǎng)成良好學習習慣為核心的養(yǎng)成教育，不僅提高了學生成績，更加塑造了學生受益終身可貴的品質(zhì)。
科學訓練、嚴格管理、養(yǎng)成良好的學習習慣、增強內(nèi)動力和自信心，找到適合自己的學習方式，這是大洼高中的老師送給大家的學習錦囊，想要成為王者的同學，你成功查收了嗎？
以夢為馬，不負韶華。大洼高中的學子們用勤奮的汗水澆灌希望，用堅定的信念成就夢想。老師們辛勤執(zhí)教，親和育人；學生們敦品力學，勤奮苦讀。大洼高中一定會用行動去創(chuàng)造一個又一個奇跡。
厚德博學-自強進取-盤錦市大洼高中
